2016年10月22日至10月28日，藝術與設計系2015級（産設、環藝、展示裝飾、視傳、動漫）學生與老師們一行三百餘人，赴江西婺源實習基地寫生，為期7天。在各位老師的指導下，同學們圓滿完成了寫生任務，作品共計3000餘幅（人均11幅）。

風景寫生是根據教學計劃開設的一門專業基礎課程，也是實踐教學的重要環節，學生通過外出采風與實踐教學活動，能深度掌握實踐寫生方法、鞏固專業基礎、感受人文與自然環境、了解社會、陶冶情操。

在到達寫生基地的當天晚上，由基地的餘老闆和帶隊老師共同組織了一次關于這次寫生的安全教育活動，主要針對寫生期間的安全問題和基地曆史進行了強調和介紹。

寫生過程中，婺源的每處山水、建築及風土人情等讓同學們找到了渴望已久的繪畫素材，那些天然形成的地形地貌和古樸而頗具當地地域文化特色的傳統建築更是為同學們提供了廣闊的審美空間，達到了學生校内的想象與校外實際結合，拓展了大家的視野及實踐捕捉繪畫素材的創作能力。

這次的寫生使同學們收獲很大，同學們每天白天按時去附近的村子畫畫，并與其他學校的學生一起交流，晚上由專業老師集中對學生的每幅作業進行講評，指出其優缺點,從而提升了學生的繪畫認知和寫生技巧。學生們從最初的無從下筆到最後的揮灑自如,每個人都在不斷探索的精神驅動下逐步提高寫生能力，同時，在寫生過程中，同學們還發揚了艱苦樸素、自理自強、遵守法紀、團結同學,文明禮貌的優良作風。

在寫生的最後一天，還組織全體學生參觀和遊覽了全國縣級優秀博物館“江西婺源縣博物館”和朱熹的故園“熹園”景區。

7天的寫生，這對于提高藝術學生的專業創作、增強藝術修養、提高繪畫水平都是一次很好的鍛煉機會。不僅增長了同學們的知識，提高了同學們的專業水平，豐富、活躍了同學們的生活。