為順應我系應用型教學改革的發展趨勢，各教師工作室積極參與到實踐教學改革中去，近期，彭玮老師的景觀工作室将設計項目引入工作室中。

    本周六、周日兩天，景觀工作室委派三名學生參與到武漢拓域聯合設計有限公司的設計項目中去，遠赴秭歸開展城區綠道系統現場調查工作。三名學生在公司設計師帶領下，分别參與了現場地形調查、無人機地形拍攝、現場人群問卷調查等工作。兩天時間走訪了秭歸縣城的大街小巷，雖揮汗如雨但收獲頗豐，通過此次合作，學生了解到了風景園林規劃設計的重要前期工作現場調查的詳細流程和工作步驟，為今後的設計學習積累的重要經驗。同時此次考察工作也是教師工作室積極參與企業項目設計實踐的重要體現，是教師工作室成長的重要步驟，同時為我系設計教學社會化、應用化轉型提供了寶貴