關于舉辦第八屆青年教師教學競賽的通知
各二級學院、部:
為深化教師隊伍建設,不斷提高青年教師的業務素質和教學水平,促進青年教師成長與發展,經研究,學校決定舉辦第八屆青年教師教學競賽,并選拔優秀選手代表學校參加湖北大學第七屆青年教師教學競賽,現将比賽有關事宜安排如下:
一、競賽類别
比賽分理科、文科兩個組别,各參賽老師根據參賽課程自由申報比賽組别。
二、競賽内容
競賽内容由教學設計、課堂教學、教學反思三部分組成。
(一)教學設計(20分)
此部分由參賽選手在比賽前自行完成。具體評分标準見附件。
(二)課堂教學(75分)
此部分規定時間為20分鐘。主要包含教學内容、教學組織、教學語言與教态、教學效果四個方面。參賽選手面對評委進行課堂教學。根據各自參賽課程需要,選手可攜帶教學模型、挂圖、激光筆。評委現場評分,具體評分标準見附件。
(三)教學反思(課堂提問與答辯 5分)
此環節規定時間為5分鐘。參賽者結束課堂教學環節後,現場回答評委提出的問題,要求思路清晰、觀點明确。具體評分标準見附件。
(四)注意事項
1. 選手的參賽課程不得少于24個理論學時;
2. 文件中提到的“節段”,特指課堂教學環節20分鐘内的教學内容。
三、競賽時間、地點及要求
(一)競賽時間:2019年10月19日(周六)8:30—12:00。
(二)競賽地點:3号教學樓101。
(三)競賽要求:
1、各學院、部在從事教學工作的青年教師(1979年10月1日後出生)中,推薦參賽人員1人參加學校比賽,于10月17日17:00之前将推薦參加人員名單及參賽課程的1個節段教學設計(15份)報教務處,并發送報名表電子版及1個節段教學設計至380001835@qq.com。
2、參賽者須提前30分鐘到達比賽候場地(3-102),以抽簽方式決定比賽順序。
七、評分标準及方式
1、評分标準:按《3044am永利集团3044noc青年教師教學比賽評分表》(附件二)标準評分。
2、得分方式:
采用百分制,評委現場打分。分數計算方法:去掉一個最高和最低分,取平均分,保留小數點後三位。評分标準見附件3。
五、獎勵辦法
本次比賽設一、二、三等獎,學校頒發榮譽證書,并給予獎勵。獲一等獎選手将獲得參加湖北大學青年教師教學競賽的推選資格。
附件:1、 3044am永利集团3044noc第七屆青年教師教學競賽登記表
2、 湖北大學知行學院青年教師教學比賽評分表
3044am永利集团3044noc教務處
3044am永利集团3044noc工會
2019年10月15日
附件一
3044am永利集团3044noc第八屆青年教師教學競賽登記表
姓 名
性 别
出生年月
學 曆
學 位
高校教齡
單 位
職 稱
聯系電話
參賽
課程
參賽節段
組别
文科□ 理科□
選手
從教
簡曆
曾授
學院、部推薦意見:
推薦單位(章)
年 月 日
教務處意見:
附件二:
3044am永利集团3044noc青年教師教學競賽評分表
參賽人員:
項目
評 測 要 求
分值
得分
小計
備注
教學
設計
方案
20分
1、教學理念先進、教學目的明确、教學思路清晰
3
2、教學内容充實。既符合大綱要求,又反映學術發展
4
3、準确把握課程的重點與難點,針對性強
6
4、教學過程組織合理,方法、手段運用恰當有效
5
5、文字表達準确、簡潔,闡述清楚
2
教
學
演
示
75
分
教學内容25分
(1)理論聯系實際,符合學生的特點
(2)注重科學系,内容充實,信息量大,滲透專業思想,為教學目的服務
8
(3)反應或聯系學科發展新思想。新概念、新成果
(4)重點突出,條理清楚。内容承前啟後,循序漸進
9
教學組織30分
(1)教學過程安排合理,方法運用靈活、恰當,教學設計方案體現完整
10
(2)啟發性強,能有效調動學生思維和學習積極性
(3)教學時間安排合理,課堂應變能力強
(4)熟練、恰當地運用多媒體。教具等教學媒體和手段
(5)闆書設計合理、工整、美觀、規範
教學語言與教态10分
(1)普通話講課,語言清晰、準确、生動
(2)肢體語言運用合理、恰當
(3)教态儀表自然得體,精神飽滿、親和力強
教學效果10分
(1)教學理念先進、教學特色鮮明、風格突出
(2)感染力強、教學效果好
教學反思5分
專家根據課堂教學的實際,提出關于課堂和教學的相關問題,參賽選手進行答辯,要求選手答辯過程中思路清晰、觀點明确
總 分
100
上一條:關于嚴肅考勤制度的通知 下一條:省教育廳關于2019年度教育改革發展專項課題申報工作的通知
【關閉】